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提升语文成绩的4种方法,家长一定要让孩子知道!


频道:家教直通车 来源: 点击:15 日期:2019/12/20

语文成绩要怎么提高呢?有些同学认为提高语文成绩就是多背书,有些同学认为语文考得好要看感觉。下面这几种提高语文成绩的方法,家长一定要看看!

 

一、背诵

背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养的基本功之一。如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

 

如果不能在孩子们擅长阅读背诵的时期引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来孩子就很难成为高尚的、文明的、具有创造性的现代人。

二、阅读

古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞。

一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助。

比如《唐宋八大家文集》《诺贝尔奖获得者文集》《读者》《人民文学》《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定要读名著,读经典作品,培养孩子阅读经典与名著的习惯,阅读习惯要从小引导,循序渐进。

不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

 

三、写作

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写,就怎么写,不要给过多的约束和限制,不要给予太多的标准,不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上,最需要的是宽容。

忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。

那么怎么样才能写好作文呢?我们提供建议如下:

(1)能说出来就能写出来,让孩子用自己的语言写;

(2)从模仿中来,多写,多练,多改;

(3)素材积累,多观察生活,体验生活。

语文素养与能力的培养,一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。平时多背诵诗词和优美文章,多阅读经典文化,思考作者的写作手法,用了什么修辞方式,还要多练笔,养成写读书感受的习惯。只要坚持下去,对提高语文成绩还是很大帮助的。

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